filosofía siglo xx

LÓGICA TRADICIONAL Y LÓGICA MODERNA

LÓGICA ELEMENTAL:

*lógica proporcional o de enunciados

*lógica cuantificacional o de predicados

*Meta teoría (reflexiones)

LÓGICA PROPORCIONAL

Relaciones entre proporciones si analizar y se simbolizan P1, P2, P3, P, Q, R, S.

“popeye cruzo el atlántico a nado”---p

PROPOSICIONES SIMPLES Y COMPUESTAS

Simples = atómicas

Compuestas= moleculares

Unidas por si entonces

EJ:

P	¬ q
V	F
F	v

Algunas proposiciones expresan negación

P= diego es ecologista

T=diego no es ecologista

Si una proposición afirmativa es verdadera, su negación será falsa y si la afirmación es falsa su negación es verdadera.

EJ:

“no digo ni una sola palabra” ¬p "no es cierto que estuvo allí"¬¬p

¬¬ P equivalente a P

(/\) disyuntor ---implicador

(/\) conjuntar ---coimplicador

Ej

Fi al cine y me encontré con pilar p /\ q= fui al cine q= me encontré con pilar

/\=pero, y, aunque, sin embargo

DISYUNCION

P \/q = p o q

“o realizar un trabajo o presentar un examen” p= hago un trabajo = inclusiva

q=presento un examen

p	q	p/\
v	v	V
v	f	F
F	v	f
f	f	f

EXCLUSIVA O EXCLUYENTE

“o voy a la excursión o me quedo en casa” ( pero no ambas a la vez”)

(P\/q) /\ ¬ (pnq)P o q

p	q	p\/q
V	v	V
V	F	V
F	V	v
F	F	f

INPLICADOR

Conectar si entonces

“cuando hago deporte siempre acelera el pulso p-q”

“si p entonces q”

“P implica q”

p	q	p-q
V	v	V
V	F	F
F	V	V
F	F	V

EJEMPLO: conseguirás el aprobado solo si trabajas”

-------------------------------- ----------- q p

p-q

Si trabajamos entonces conseguirás el aprobado mutua dependencia

“si y solo si me pagas el contado te doy la computadora”

O aumenta la presión física la inversión.

Aumenta la presión fisca luego, no cree la inversión (¬p\/¬q)/\p --¬q

p	q	Q
V	V	V
V	F	F
F	V	F
F	F	V

Comprobación de validez de esquemas argumentativos

Construcción de – tablas verdad

Indeterminación de tradición
Esquema argumentativo	Esquema argumentativo no es válido en ningún caso

LÓGICA FILOSÓFICA

Lógica (del griego, logos, 'palabra', 'proposición', 'razón'), disciplina y rama de la filosofía que estudia los principios formales del conocimiento humano. Su principal análisis se centra en la validez de los razonamientos y argumentos, por lo que se esfuerza por determinar las condiciones que justifican que el individuo, a partir de proposiciones dadas, llamadas premisas, alcance una conclusión derivada de aquéllas. La validez lógica depende de la adecuada relación entre las premisas y la conclusión, de tal forma que si las premisas son verdaderas la conclusión también lo será. Por ello, la lógica se encarga de analizar la estructura y el valor de verdad de las proposiciones, y su clasificación.
La validez de una proposición se tomará de la veracidad de la conclusión. Si una de las premisas, o más, es falsa, la conclusión de una proposición válida será falsa. Por ejemplo: "Todos los mamíferos son animales de cuatro patas, todos los hombres son mamíferos, por lo tanto, todos los hombres son animales de cuatro patas" es una proposición válida que conduce a una conclusión falsa. Por otro lado, una proposición nula puede, por casualidad, llegar a una conclusión verdadera: "Algunos animales tienen dos patas; todos los hombres son animales, por lo tanto todos los hombres tienen dos patas" representa una conclusión verdadera, pero la proposición no lo es. Por lo tanto, la validez lógica depende de la forma que adopta la argumentación, no su contenido. Si la argumentación fuera válida, cualquier otro término podría sustituir a cualquiera de los casos utilizados y la validez no se vería afectada. Al sustituir "cuatro patas" por "dos patas" se comprueba que ambas premisas pueden ser verdaderas y la conclusión falsa. Por lo tanto, la proposición no es correcta aunque posea una conclusión verdadera.
Ramas de la filosofia:Es posible distinguir varias áreas de investigación filosófica: ontología y metafísica (análisis crítico de la estructura de la realidad); teoría del conocimiento, epistemología o gnoseología (análisis del origen, estructura y alcance del conocimiento); lógica (estudio del razonamiento o argumento válido); ética (teoría de la acción humana y de sus valores); estética (teoría de la belleza y del arte); y, por supuesto, la historia de la filosofía, en cuanto ésta no se limita a una exposición de las distintas doctrinas filosóficas, sino que pretende reconstruir críticamente determinadas argumentaciones o sistemas filosóficos. Cabe señalar, asimismo, la existencia de una variedad de análisis filosóficos de determinadas ramas de la ciencia o de la actividad humana, que constituyen áreas especializadas como son la filosofía de la historia, la filosofía de la ciencia, la filosofía del derecho o la filosofía de las ciencias sociales, entre otras.
Filosofía del conocer
Lógica. Es el modelo de causas-efectos encadenados por una transformación, que dada la naturaleza de nuestro universo, es eminentemente termodinámica.
También se llama Lógica formal, Lógica menor o Dialéctica. Se refiere al estudio de argumentos racionales en forma estrictamente esquematizada y organizada, dando como resultado los lenguajes formales. La evolución de un lenguaje formal, tiene como base la presuposición de que uno razona bien e intenta mejorar a niveles superiores el razonamiento mediante el uso de modelos adoptados como sistemas de verificación, para representar el razonamiento, planteándose el estudio de los criterios que permiten deducir o evaluar la verdad o la validez de los argumentos en torno a las premisas más acertadas, oponiendo los razonamientos correctos a las falacias. No es una ciencia que estudie las causas segundas sino las causas inmediatas y se agrupa junto con las Matemáticas en las ciencias formales. Es la cuna de la computación moderna.
Lógica deductiva. Se interesa por las formas válidas de inferencia o lo que es lo mismo las leyes lógicas que permiten obtener nuevas verdades a partir de otras verdades conocidas. Tradicionalmente consideraba el silogismo categórico aristotélico y la lógica proposicional. En la actualidad la lógica deductiva se considera como un cálculo; un cálculo lógico.
Lógica inductiva. Se interesa por el estudio de la analogía, la clasificación, los argumentos, la definición, la resolución de problemas y las falacias lógicas.
Crítica ó Gnoseología ó Lógica material ó Lógica mayor ó Teoría del conocimiento. Es el estudio de los argumentos, tal como se presentan en la vida diaria, en oposición al estudio de los argumentos en una forma técnica o artificial, que corresponde a la lógica formal.
Criteriología.
Ideología. Es el conjunto de ideas, tendentes a la conservación o la transformación del sistema existente.
Metodología. Se refiere a los métodos de investigación en una ciencia. Aun cuando el término puede ser aplicado a las artes cuando es necesario efectuar una observación o análisis más riguroso o explicar una forma de interpretar la obra de arte.

ej:

si popeye cruzo el atlántico a nado,

entonces popeye fue un gran nadador

popeye cruzo el atlántico a nado

por consiguiente popeye fue un gran nadador

ej:

algunos alumnos de bachillerato son chistosos

algunos deportista son alumnos de bachillerato

por consiguiente, algunos deportista son chistosos

ESTRUCTURA

1.si popeye cruzo el atlántico a nado,

entonces popeye fue un gran nadador

popeye cruzo el atlántico a nado

por consiguiente popeye fue un gran nadador

SI A ENTONCES B

ES EL CASO QUE A;

POR CONSIGUIENTE B

2.

algunos alumnos de bachillerato son chistosos

algunos deportista son alumnos de bachillerato

por consiguiente, algunos deportista son chistosos

ALGUNOS T SON C

ALGUNOS D SON T

POR CONSIGUIENTE, ALGUNOS D SON C.